1、学，然后知不足，教，然后知困。

2、爱而知其恶，憎而知其善。

3、大道之行，天下为公。

4、礼尚往来，往而不来非礼也；来而不往亦非礼也。

5、不宝金玉，而忠信以为宝。

6、"师也者，教之以事而喻诸德也。"

7、仁者莫大于爱人。

8、人一能之，己十之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚，必明；虽柔，必强。

9、君子不自大其事，不自尚其功。

10、玉不琢，不成器。人不学，不知道。

11、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

12、择不食之地而葬 。

13、教也者，长善而救其失者也。

14、其德薄者其志轻。

15、论其诗不如听其声，听其声不如察。

16、"师也者，教之以事而喻诸德也。"

17、致知在格物，格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。

18、瑕不掩瑜，瑜不掩瑕 。

19、德不优者，不能怀远；才不大者

20、仁者义之本也

21、记问之学，不足以为人师 。

22、择师不可不慎也。

23、时教，必有正业；退息，必有君学 。

24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

25、凡事豫--预则立，不豫--预则废。

26、水至清则无鱼，人至察则无徒。

27、文武之道，一张一弛。

28、学然后知不足。

29、玉不琢，不成器;人不学，不知道。

30、张而不弛，文武弗能也;弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。

31、知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

32、师也者，教之以事而喻诸德也。

33、古之建国，教学为先 。

34、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

35、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心

36、有其言，无其行，君子耻之。

37、凡学之道，严师为难。

38、诚者，物之终绐，不诚无物；是故君子诚之为贵。